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心灵驿站

南通市万丰维加斯客服“心灵驿站” 2017—2018年度第二学期工作计划

时间:2018/3/5 20:31:24  作者:  来源:本站原创  查看: 181 

南通市万丰维加斯客服“心灵驿站”

20172018年度第二学期工作计划

结合我校的实际情况,继续推进我校心理健康教育发展,以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续发展,全面促进学生健康成长。为增加学生心理健康教育的实效性,减少和预防学生心理问题的产生与发展,积极帮助心理不健康学生。现制定本学期工作计划如下:

 

一、 做好心理咨询室的常规工作

  1.综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。

  2.值班与预约相结合。辅导教师固定值班,主要安排与个别学生见面辅导活动,其他时间的辅导,主要通过提前预约。

  3.开通辅导站的固定信箱与电子信箱,对于学生的来信,要有不同方式的回复。

  4.利用各种宣传手段,普及心理保健常识。可通过板报、广播、讲座等,让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意识。

  5.接待登记制度。值班教师做好值班接待记录,便于总结工作和定期检查。

  6.建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保密与保管工作。

7.学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。

 

二、 心理辅导工作进一步做到规范

1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

2、要大力宣传心理健康的重要性,建立宣传工作的四个体系:面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生。设立一个心理健康宣传周,利用广播、黑板报、知识竞赛等,推动全校师生共同关心心理健康问题。

3、在组织上要给予落实,拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。

建立学校心理宣传三级网络:

班主任——全校教职工(一言一行都跟学生的心理活动有关)

学生社团——学生自主活动(心理辅导的目的就是助人自助)

心理咨询室——“心灵驿站”信箱

建立学校心理保健三级网络:

心理信息员——班主任——心理辅导室

(1)每班设有心理信息员,在班级中关心同学、团结同学,在各方面起表率作用;但要注意保密性,有情况及时反映。

(2)班主任充当学生的心理健康保健医生,及时反映情况。

(3)面向全校学生,每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。

4、关注弱势群体。

要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

 


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