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部门工作

2016--2017学年度第二学期政教处工作总结

时间:2017/7/30 13:53:20  作者:  来源:本站原创  查看: 70 

在学校教书育人的大环境下,政教处主要承担着育人的职责。在过去的一学期内,政教处为了更好地贯彻和落实学校工作计划,坚持以“育人为本,德育为先”的指导方针德育工作以紧紧围绕“建设“慧美”校园、培养“慧能”学生”这一目标展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。以爱国理想教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线,注重发挥社会、家长的作用,注重细节,注重实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育教育内容,提高育人实效,努力使每名学生成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,为社会所需,对国家、社会有用之才。现做以下总结:

一,加强政教处自身建设
  一学期来,政教处在务实创新上做了一些努力,抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈。
  我们在工作中颇感人手紧、任务重,为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责,我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作,均能做到发现问题后及时到达事发现场,处理问题快速坚决、不拖拉。切实达到了管理育人的目的。
 
  二、狠抓德育队伍建设 
   
班主任是学校德育队伍的骨干力量,其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性,学校进一步明确了班主任的工作职责,制定了切实可行的政教处工作计划。本学期来,为切实提高德育队伍的整体素质,政教处做了大量细致有效的工作。
  
(一)实行年级班主任周例会制度。

本学期又进一步完善了该项制度。实行定时、定点、定人的 “三定”制度。定时就是将各年级班主任例会时间确定下来,每周的第几课准时开,学期初排课表时就考虑这项事务,与会人员都有时间到会;定点就是确定固定会议地点,改变以前在班主任办公室、会议室或某个临时地方开会布置工作的情况;定人就是所有班主任一律参加(除公干等特殊情况)、年级蹲点领导参加、政教处分管各年级德育的副主任等分别参加各年级例会。2017331日上午,四川省雅安市中学校长考察团的领导和专家四十余人参加了初二年级班主任工作经验交流会,张旭老师结合自己的工作实际,作了《学会正确地关爱每个学生,营造一个温馨的班集体》专题发言,介绍了一些在班级管理工作中的心得,通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。会议气氛热烈,交流充分,让与会班主任获益匪浅。

(二)抓好德育理论研究,提高班主任素质。

一方面与校教科室配合印发有关班主任管理方面的经验文章进行学习,提高理论水平;积极组织全校班主任积极参加南通市班主任论文评比。成春华,沈宝军,陆琴等5位班主任获南通市一等奖,另外有二十多为班主任分别获得二,三等奖,获奖人数居全区首位。另一方面要求班主任按照开学初制定的班务工作计划积极有效地开展工作,在此基础上积极撰写德育管理心得。这里最突出的是通过校网德育之窗展示我校班主任风采,张岚、季红波、丁  元等积极撰稿。班务管理、主题班会、诗话教育、治班锦囊、社会实践季社区服务、学生园地等栏目从理论和实践两方面都使班主任受益。

(三)狠抓基本功培养,促进班主任成长

为了进一步加强班主任队伍建设,提升工作理念、锻炼工作能力、促进班主任专业成长。本学期组织45周岁以下在职班主任参加了“班主任基本功”大赛笔试环节的考试。比赛的试题由教科室徐冲主任负责命制,考查内容包括《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》等教育法规、班主任常规工作主要内容与教育方式及原理等、以及教育案例评析三部分内容。本次基本功比赛,青年班主任踊跃参与,积极准备,认真细致的完成了考试内容。这次活动切切实实促进了青年班主任队伍整体素质的普遍提高,为班主任工作的深入开展提供了理论支撑,让每一位青年班主任拥有丰满的羽翼、扎实的基本功。

(四)科学考核班主任。

1)、举行班会课评比本学期我们在全校各年级包括毕业年级,举行班会课评比,各班都十分重视,从班会活动的主题、目的、形式、过程以及音响器材准备、主持人的选择等方面进行了精心策划。班会不仅启发了学生的思维,更点燃了广大学生勤奋学习、报效祖国的热情。(2)、对班主任工作实行月评优制。落实班主任工作常规检查,对班主任下宿舍、晨检、胸卡佩戴、卫生保洁、疾病防控、红会活动、班会课等进行考核,对班主任工作实行月评优制,实行科学评价、激励机制,并及时公布评优结果。由于机制科学灵活,对每次评优结果,班主任反映良好!

三、坚持不懈地抓好学生常规教育 
  (一)加强全方位值班导护,及时公布数据。

1)、学校行政导护。每天由学校领导和各处室成员组成导护组,对校门口、教学楼等学校重点部位巡查,对校园卫生、自习课秩序、课间秩序等情况进行全面检查。及时检查、及时发现和解决问题。我们通过政教线微信群和班主任微信群将每天发现的问题及时沟通解决,提高了导护管理效能。

2)、部门值班。政教处、教务处、总务处等处室都有值班安排,便于快速处理学校发生的各种事件。

3)、年级执勤。全校三个年级都编有由年级主任、政教组长和教学组长三人组成的年级值班安排表,及时处理本年级偶发事件,规范学生的日常行为。

 

(二)加强对学生的规范管理。

对学生管理包括胸卡、早晚自修、中午及宿舍区等的管理。本学期我们重点加强学生佩戴胸卡的管理,我们利用移动监控不定期拍摄学生进入校园时的胸卡佩戴。我们通过年级组、班主任、学生会文明监督岗等对学生胸卡进行规范性的检查和管理。常规管理办徐栋等同志每天对校园特别是西南角围栏学生购物现象进行巡视处理。

(三)加强红会及卫生管理工作,预防疾病。

1)、强化红会职能,加强预防疾病工作。本学期我们结合实际开展多种形式的预防艾滋病教育项目活动、预防腮腺炎、水痘等呼吸道传染病;要求各班做好晨检,及时上报“学生因病缺课情况每天登记表”;医务室及时对相关教室和学生宿舍进行消毒处理,同时每天向江苏省卫生信息系统上报学校学生因病缺课信息。

2)、对学校卫生工作进行常规检查,发现问题及时处理。本学期考试多,初二生物地理学业水平测试、中考等,每次我们都强调教室和大环境的卫生保洁,对检查结果及时公布,并纳入班级管理考核。为了预防春季传染疾病,政教处联合总务处对全校各个班级多次进行了全面消毒,并通知班主任第二天早晨到班必须全面打开门窗通风。

3)、强化心理健康教育。我们对学生中出现的心理问题,积极干预和辅导,为全校师生特别是初三毕业班学生的健康成长创造良好的条件,以使其尽快成为现代社会人。58日下午,实验中学心灵驿站联合南通大学心理卫生协会组织了一次“中学生执行力自我检测”活动,活动内容包括:认识执行力,填写执行力调查问卷、问卷分析等,帮助学生更好的了解自己,更好的调节自我行为,发展自我潜能。518日下午,浙江大学教授黄步琪受区总工会之邀,为全区工会干部开展了题为“干部能力素质提升·心理压力管理与阳光心态”的专题讲座,我校十位老师认真聆听了本次讲座。

(四)通过家长会和食堂开放日,建立和谐的家校关系。

本学期,我们通过开家长会、家校通平台、学校微官网、食堂开放日等邀请家长代表参与学校的管理,让家长更好地了解学校、了解孩子。除了各年级家长会,初三年级中考百日冲刺誓师大会邀请家长参加,共同促进学生成长。警毒宣传、交通安全、禁带管制刀具、防范溺水、禁烧秸秆等,我们都及时发放告家长书,与家长联系,共同做好工作。

(五)强化寄宿学生管理,使宿舍成为学生满意之家。

1)安排班主任下宿舍。

本学期我们从实际出发,鼓励经常下寝室。班主任下宿舍情况由生活指导老师记载,每幢楼分管主任进行督促。作为评选文明班级和优秀班主任的依据。

2)严格寄宿生管理制度。

实践证明,寄宿生多的班级学习等方面也保持较好状况。为保证寄宿学生的质量和数量,我们制定了《实验中学学生宿舍内务整理要求》,切实加强学生宿舍的卫生管理与安全保卫。为防止火灾和意外事故,所有宿舍严禁违规使用明火(如点蜡烛,焚烧杂物等),严禁在宿舍私拉乱接电源。生活区落实夜间值班、巡查制度。对女生宿舍实施特殊保护。严格寄宿学生进出制度,对确需退宿学生履行班主任、政教处两级审批手续,以利于寄宿生的规范管理。

3)加强宿舍文化建设。

加强宿舍文化建设,要求学生自我布置,起宿舍名,将班级、宿舍成员、值日安排、宿舍格言目标等粘贴于宿舍,营造文明健康的校园生活氛围。3月开展了“我爱我家,建设慧美宿舍”---实验中学宿舍文化布置评比活动。

4)实行文明宿舍和优秀舍长月评制。每月对寄宿生管理检查评分进行汇总,按照总分高低评选出三分之一的文明宿舍,文明宿舍舍长即为优秀舍长。文明宿舍和优秀舍长月评制不照顾班级、不照顾班主任,一律以管理效果来衡量,做到公平、公正、公开、民主,极大地调动了广大班主任老师加强宿舍管理的积极性,也促进了生活区管理再上新台阶。每月文明宿舍评选结果计入文明班级和优秀班主任考评。

四、精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。

(一)上好班会课

我们要求班主任上足上好45分钟班会课,不能挪作他用。班主任可通过班会总结前一阶段的成绩,指出存在问题,确定下一阶段的重点工作;也可以针对某一专题内容开展主题班会。政教处对每周一的班会课进行检查,听课,并对检查情况及时通报。本学期我们先后开展了预防踩踏,告别管制刀具 ,共创安全和谐校园主题安全教育,守护生命,文明出行交通安全主题教育,消防安全在我心中——实验中学消防安全主题班会等系列主题班会。

(二)根据年级特点开展德育活动。

1)组织起始年级清明节祭扫烈士墓活动,缅怀革命先烈的丰功伟绩,继往开来。(2201754日,在纪念五四运动98周年之际,实验中学进行优秀团干部、优秀团员表彰和新团员入团宣誓仪式。3)初三年级中考百日冲刺誓师大会,通过活动引导广大学生坚持正确的人生观、价值观和世界观,坚持“一颗红心、两种准备”教育,促进学生的全面发展。

(三)开展“学雷锋”系列活动。

学校政教处、教务处、团委、红会及各年级组等联合行动:利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度。在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

(四)开展防震减灾知识宣传。

在纪念“512”汶川大地震八周年之际,南通市万丰维加斯客服红十字会、政教处、团委、学生会、法制办等联合开展防震减灾知识宣传活动。为了预防突如其来的地震灾害,保证师生安全脱险,把损失降低到最低限度,根据上级主管部门和学校工作安排, 519日组织全校师生进行了一次防震减灾安全疏散演练。

(五)树立节水理念,养成良好的用水节水习惯。

511日至17日,是第26个全国城市节约用水宣传周,主题是:全面建设节水城市,修复城市水生态。我们结合第二十六个“全国城市节约用水宣传周”和绿色德育创建活动,通过广泛开展通过猜谜、班会课、黑板报、电子大屏幕宣传、节水征文等活动系列节水宣传活动,教育和引导全体师生自觉树立“节水减排、保护生态、人水和谐”的节水理念,养成良好的用水节水习惯,落实节水各项措施。

(六)开展社会实践活动,助力学生成长

423日,组织初一初二学生社会实践活动,活动经过周密的部署,拟定活动方案和应急预案,把“践行科学发展观,倡导生态绿色理念”作为主题,旨在促进研究性学习与社会实践相结合,践行绿色理念,让孩子们走出校园,走向社会,捕捉感兴趣的社会或生活问题,从而放飞心情,陶冶情操。春季社会实践活动,是学生走出课堂,亲近大自然,增长见识的重要途径。此次活动组织有序,气氛愉悦,极大丰富了学生们的课余文化生活。学生们在活动中不但充分领略到了春光的无限美好,而且对社会和生活有了更深刻的理解。

(六)开展假期研学活动,全面提升学生综合素质

  为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质。结合我校实际情况,我校利用寒假组织初一,初二近百名学生参加了北京研学旅行活动。通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中提高了学生的自理能力、创新精神和实践能力。

(七)丰富团队活动,促进学生素质发展

1.切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。在学期一开始就结合学校中心工作,围绕“社会主义核心价值观、重大节日、安全、卫生、守纪、学习”等方面安排好每一周的讲话主题、演讲人,对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。

2. 开展 “学习雷锋,争做美德少年”之学雷锋志愿服务系列活动。

3)组织初一学生赴区烈士陵园举行“继承先烈遗志,实现中华民族伟大复兴”主题祭扫烈士墓教育实践活动,整理活动的照片和文字资料,并上传校园网、上报团区委。

4)上报区教育系统共青团先进集体和先进个人申报材料。羌燕被评为区教育系统共青团先进个人。

5)上报2016年区新长征突击队、新长征突击手、优秀共青团员材料。初三(9)团支部(班主任:杨小妹)被评为新长征突击队;曹乐旻被评为新长征突击手;王天睿、周天胤、徐丛梓、王乐章被评为优秀共青团员。

6)上报优秀少先队辅导员、少先队员推荐材料。杨建锋和潘睿恒分别申报优秀少先队辅导员、少先队员,评选结果尚未公布。

7)校园广播、黑板报等宣传工作异彩纷呈。校园广播、墙报宣传是学校宣传工作的重要窗口,是德育工作的前沿阵地,承担着活跃校园文化生活、提升校园文化品位的重要职责。根据学校的发展理念,开通校园广播台,通过故事的熏陶,培养同学们的阳光情怀,让学生接受正面信息的教育。

五、加强法治教育,创建文明,长安校园。

(一)以第22个“中小学生安全教育日”专题教育活动为抓手,做好安全,法制教育工作。

《做自己安全的守护神》国旗下讲话, “预防踩踏,告别管制刀具 ,共创安全和谐校园”主题安全教育,让全体学生在学与做方面有效的学习安全知识。安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的校园。请法制副校长到校进班为学生做法制专题讲座,提高了学生的法制意识和防范能力。

(二)加强体育课、体育活动课等活动的安全意识。

我们通过召开班主任会议、体育组会议等教育学生严格服从老师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生;教育老师严肃教学纪律,规范操作。平时遇有学生安全事故我们快速处置,通知家长,及时上报,并做好善后事宜。

(三)搞好消防安全和交通安全教育。

为防止火灾和意外事故,所有宿舍及其他场所严禁违规使用明火(如点蜡烛,焚烧杂物等),严禁在任何场所私拉乱接电源。定期对消防安全进行全面检查,对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好,加强对实验室和仪器室、食堂等重点场所的人防、物防措施,严格剧毒物品、易燃易爆物品的管理。每周放假我们都对实验室和仪器室、食堂、教室和生活区等重点场所进行检查,并有书面记载。我们积极宣传交通法律法规。我们根据上级有关通知和学校实际情况禁止在校学生上下学骑电瓶车,向学生发放《学生交通安全告家长书》,有力地保护了学生的安全。  

(四)加强特色法制宣传——开展禁毒征文,促进警毒宣传教育。

我校是南通市警毒宣传示范学校之一。我们通过黑板报、学校电子大屏幕开展宣传及组织学生观看警毒宣传展板等,通过禁毒教育宣传,使实验中学广大师生更深刻地认识到毒品给国家、社会、家庭和个人带来的危害,增强了识毒、防毒和拒毒的意识,提高了师生防范毒品侵害的能力

(五)搞好防溺水、禁烧秸秆等安全教育教育。

根据上级精神,我们红会、政教处积极做好学生防溺水等安全教育工作。组织印发《关于学生防溺水安全致学生家长一封信》、《关于禁烧秸秆致学生家长一封信》。告知家长必须承担起监护人及保护环境等责任,切实增强家长的安全意识和监护意识。

(六)注重搞好技防。

学期初,上报学校安保技防设施情况到区公安局。学校根据实际情况已经在校内各处增加安装了监控录像,探头。大大提高了学校的安全防范作用。另外学校安装了声控灯、应急照明灯等。警务室人员増配了警棍等安保器械。公寓楼、教学楼各楼层均配备干粉灭火器、消防栓,建立了微型消防站等。

参加区学校安保会议,按照要求购置相关防暴器械和用材,提高安全防范的能力。

(七)进一步明确门卫保卫制度和夜巡队职责。

我们制定了《万丰维加斯客服传达室管理制度》,加强进出人员的管理。门卫实行24小时值班、进出人员登记制度。进一步完善与城北派出所文明共建制度,加强校园110及周边地区的治安环境治理工作。根据实际情况进一步明确夜巡队职责,加强夜间值班,对夜间门窗关锁有问题的及时处理并在次日通报名单,防范和减少安全事故的发生。区公安局巡防大队夜巡,我校门卫保卫状况均好!

五、积极做好各项创建,评优创先工作

1.牵头“消防安全标准化管理创建示范单位”申报工作,20171月,区教育局、区公安消防大队联合组织验收组,对江苏省通州高级中学等74所中小学、幼儿园消防安全标准化管理达标创建工作进行了验收,其中69所中小学、幼儿园达到创建合格标准。我校是17家示范单位之一。

2.20172月区公安局,教育局给我校颁发了“2016年度校园安全工作先进集体”证书。


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